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      中共宿遷職業技術學院黨委中心組學習制度
      發布時間:{(1970-01-01) 瀏覽次數:
      為進一步加強領導班子自身建設,切實提高班子成員的理論水平,更加堅定辦好宿遷職業技術學院信念,特制定黨委學習制度。學院中心學習組由院黨委委員和各支部負責同志組成。

      一、學習的主要內容

      學習內容突出理論學習,主要是系統學習鄧小平理論三個代表重要思想和科學發展觀,十八文獻和習近平同志系列講話以及黨和國家關于民辦高校發展的政策、法規、時事政治。努力提高班子成員的思想理論水平和政策水平。增強政治敏銳性和洞察力,實際工作的執行力。

      二、學習的方式方法

      主要采取集體學習與自學相結合,集中討論與專題輔導相結合,理論與實踐相結合的方式。  集體學習要根據各個時期的中心工作,突出重點,劃分專題,在認真研讀的基礎上,進行深入的學習討論,討論前要作好準備,確定中心發言人,必要時間可以邀請專家、學者輔導。每個班子成員都要擠時間堅持自學,結合思想工作實際,學以致用,做到學習有計劃,讀書有筆記,討論有提綱。

      三、學習的基本要求

      1.結合工作實際,把學習理論與調查研究、科學決策與改造主觀世界,加強黨性鍛煉緊密結合,努力提高用 理論指導實踐的自覺性。
      2.正確處理工作與學習的關系,在規定的學習時間內,要預先安排好各自的工作,排除干擾。確因特殊情況不能參加學習,除要履行請假手續外,還要抽時間自己補課,把學習任務落到實處。
      3.班子成員要把參加理論學習的情況作為民主生活會的一項主要內容進行總結檢查,要理論聯系實際,以中心工作和正在做的事情為基礎,著眼于實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和創造性地開展工作。
      4.加強理論學習,要特別注重主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持群眾路線,堅持為師生服務的宗旨,學習運用馬克思主義的立場、觀點、方法,分析和解決學校發展過程中遇到的問題。

      四、學習的保證措施

      1.建立領導班子學習責任制,由班子主要負責同志任學習組長,學院黨政辦具體組織。
      2.領導班子成員每月安排一次集體學習,個人自學每月不少于10小時。 建立學習考勤、考核制度,班子成員必須保證學習時間,每人每年要撰寫1—2篇質量較高的體會文章,年終公布學習出勤、學習筆記、學習心得考核情況。

       
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