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      中共宿遷職業技術學院委員會民主評議黨員制度
      發布時間:{(1970-01-01) 瀏覽次數:

      中共宿遷職業技術學院委員會民主評議黨員制度

      民主評議黨員是從嚴治黨,提高黨員素質的一項重要措施,也是黨組織加強黨員教育、管理、監督的一項重要制度。根據《中共中央組織部關于建立民主評議黨員制度的意見》精神,制定我院民主評議黨員制度。
      一、民主評議黨員的基本內容
      民主評議黨員的內容主要依據黨章規定的黨員條件,著重從以下五個方面對黨員進行評議:
      (一)是否具有堅定的共產主義信念,能否堅持四項基本原則,把實現現階段的共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來,全心全意為人民服務。
      (二)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在政治上同黨中央保持一致,在教育教學工作、“三育人”和建設和諧校園中起先鋒模范作用。
      (三)是否站在改革的前列,維護學院改革發展的大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。
      (四)是否堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、國法、政紀和校規,堅決做到令行禁止。
      (五)是否密切聯系群眾,關心師生疾苦,尊師愛生,艱苦奮斗,廉潔奉公,自覺維護人民群眾的利益。
      民主評議黨員每年進行一次,評議的內容,各部門要根據學院黨委工作重點、本部門工作實際和黨員的思想狀況來確定和調整。
      在堅持民主評議黨員制度的基礎上,每5年由院黨委作出統一安排,集中開展一次黨員黨性分析評議活動,即當年的民主評議黨員活動。
      二、民主評議黨員的基本方法
      民主評議黨員工作在院黨委的領導下,以黨支部為單位,由黨總支負責有組織、有計劃、有步驟地進行。評議時間相對集中,每年進行一次,時間一般安排在每年的5月下旬至6月上旬進行。
      (一)認真學習,進行思想教育。以黨章和黨的創新理論以及有關文件為基本內容,也可結合實際開展理想信念教育、黨內民主教育、黨風黨紀教育,為民主評議黨員工作奠定思想基礎。
      (二)聯系實際,進行個人對照檢查。對照黨員標準和評議內容,聯系個人思想和工作實際,肯定成績,找準存在的問題及根源,進行自評,并形成個人總結材料。
      (三)開好黨內民主生活會,認真進行評議。在黨支部或黨小組的民主生活會上進行互評。評議中要認真開展批評和自我批評,敢于觸及矛盾和問題,避免不負責任的評功擺好。同時也可采取適當的方式,聽取非黨群眾的意見。
      (四)黨支部綜合分析。召開黨支部委員會,對每個黨員的評價和反映進行綜合分析,形成書面意見,一式三份,一份轉告本人,支部、總支各留存一份;支部評議綜合情況向支部黨員大會報告。
      (五)評議結果的處理。 對民主評議合格的黨員,由黨支部通過口頭或書面形式進行表揚。經評議認為是不合格的黨員,黨支部應區別不同情況,提出限期改正或者勸退、除名的意見,提交支部黨員大會討論通過,黨總支審核,報學院黨委審批。具體程序嚴格按黨內有關規定辦理。   
      三、黨員民主評議檔次的確定
      黨員民主評議的檔次分為:合格黨員和不合格黨員。
      在民主評議中,按照黨章對黨員的要求和上述各項內容,對每個黨員逐個評議。凡是做到或基本做到了的,即可評為合格黨員。凡是無正當理由不過組織生活,或不做黨所分配的工作的黨員,以及長期消極落后,不履行黨員義務,不起黨員作用,經教育仍無轉變的黨員,均應評為不合格黨員。對定為不合格的黨員,要及時幫助教育,促其改正;對經教育不改的,要按照黨章和黨內有關規定作出處理。
       

       
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